2009年2月19日 星期四

橄欖樹爺爺的畢業典禮

◎橄欖樹爺爺的畢業典禮
  撰文.攝影/旅佳聞(桃園縣高原國小主任) 98.02.11(三)

  新的學期才剛要開始,桃園縣高原國小卻忙著舉辦一場既溫馨又隆重的「畢業典禮」,這是為了悼念學校一棵高齡七十歲的橄欖樹爺爺所舉辦的活動。

高原國小擁有九十四年的悠久歷史,校園的景觀也像公園一樣美麗,這是每年的應屆畢業生在離開學校之前,持續進行綠化、美化的成果。其中,在民國二十九年的時候,高原國小第二十五屆的畢業生,在操場周圍種下一批錫蘭橄欖的小樹苗,經過歷屆師生的細心照料,如今它們已經長成翠綠的大樹了。

然而,由於這批橄欖樹爺爺的年歲已高,有幾棵甚至還飽受病蟲害的困擾,為了避免斷裂的枯枝成為校園安全的隱憂,高原國小校方決定將那些已經生病的橄欖樹鋸除,並且希望讓這些功成身退的樹幹與枝條,以另外一種裝置藝術的面貌,重新在校園內陪伴全體的師生。

這場兼具生態教育與生命關懷的「畢業典禮」,剛開始,是由自治鄉的鄉長蕭涵中與陳宗暉兩位小朋友,以幽默風趣的雙口相聲,將這批橄欖樹爺爺當年栽種的歷史背景,清楚地介紹給全校的師生們了解,然後,他們就像是在倒轉哆啦A夢的時光機一般,開始帶領大家一一回顧與這批橄欖樹爺爺的甜蜜回憶……
「我們曾經在這棵橄欖樹底下乘涼、玩耍和嬉笑,當然啦!也曾經被它掉下來的果實砸到過。」
「我們也曾經在這棵橄欖樹底下,舉辦過取名為『橄動樂章』的音樂發表會。」

「更特別的是,我們學校的這些橄欖樹,竟然還有一首專屬於它們的招牌歌曲喔!現在,就讓我們來歡迎這首歌的創作者出場──」
就在這個時候,高原國小的呂嘉紋主任與六年級的二十位小朋友,緩緩地走到了會場的中央。
呂主任先為大家說明當初他以學校的橄欖樹為對象,創作「書香庭園」這首歌的動機與想法,然後,現場就揚起這二十位小朋友非常柔美的歌聲:「打開一本書,靜靜地坐在橄欖樹下,濃密的樹蔭,為你撐起了綠色的大陽傘,柔柔的微風,為你轉動了涼爽的冰冷扇;打開一本書,靜靜地坐在橄欖樹下,一群愛看書的孩子們,準備開始飛-翔-

當這首歌曲演唱完畢,高原國小的吳有煥校長隨即拿起一只環保杯,與各班級的環保小尖兵代表,共同圍繞到那棵已經枯萎、生病的橄欖樹爺爺身旁,貼心的將山泉水澆灌在它的樹根上,希望透過如此虔敬的儀式,表達全校師生對於它的祝福與緬懷之意。

在這場溫馨的「畢業典禮」即將散場之前,高原國小的工友 彭明正 先生,從廚房端出一盆盆由他親手採摘、清洗、川燙、浸泡、除澀、熬煮的橄欖,此時此刻,除了讓全校師生共同見證橄欖樹爺爺結實纍纍的美好收成之外,也讓在場的所有小朋友忍不住高聲驚呼:「哇!真是太棒了!竟然還有醃漬的橄欖可以吃耶!」

相信在享用這一顆顆飽滿、爽口的橄欖之際,對於高原國小的全體師生來說,嘴邊洋溢的不僅僅只是甜滋滋的幸福感覺而已,夾雜在內心當中的,一定還有比往年更五味雜陳的深刻感受吧!

敬愛的橄欖樹爺爺,恭喜您以七十歲的高齡,從高原國小畢業囉! 

2009年2月13日 星期五

最浪漫的祝福

◎最浪漫的祝福
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 98.02.13(五)

  透過電視媒體的強力促銷與放送,終於,我又想起這個已經遺忘許久的節日(情人節)了。
  所謂:「好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。」沒錯!要躋身成為一位作家,有「情」,是非常重要的一項條件,但是,我卻認為這些「有情人」,不一定就要擁有這麼一個專屬的節日,大張旗鼓地拿著鮮花、巧克力來刻意營造,畢竟,那是廠商促銷的花招與伎倆,我們可千萬不要這麼輕易就上當了。
  (此時,我的身旁似乎傳來老婆大人的幾聲乾咳,以及閃過幾道銳利的目光。)
  「不!不!不!」我要重新發表我的聲明:「二月十四日,這個浪漫的西洋情人節,對於我們世風日下、人心不古的現今社會,是多麼的必要啊!因為它不僅可以讓全天下的有情人終成眷屬,也可以讓那些冥頑不靈的人們,得到心靈的歸宿與慰藉……。」(持續狗腿、諂媚中……)
  好吧!為了彌補我剛才的「口誤」,並且迎接這個舉國歡騰、荷包失血的節日,我把去年暑假,我和老婆在泰國「夢幻世界」主題遊樂場裡的浪漫留影,公諸於世,也要不落俗套地在此祝福大家:「情人節快樂!」 

2009年2月11日 星期三

懸掛五彩繽紛的三角旗



◎懸掛五彩繽紛的三角旗


  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 98.02.11(三)


 


  今天早上,我請學校的工友彭先生幫忙,在學校一棵橄欖樹的枝頭上面,懸掛一條五彩繽紛的三角旗,因為明、後天,我們即將在這裡舉辦一場有意義的活動。


  原本,我一直很苦惱:「究竟要如何在這麼高的地方,將這條三角旗懸掛上去呢?要到哪裡尋找這麼長的一根竹竿啊?」


  工友彭先生笑瞇瞇的對我說:「主任,我有辦法!」


  只見他轉身找了幾個「道具」,然後將這條三角旗綁在上面,不一會兒的時間,這條三角旗就像一道道彩色的彎鈎一般,乖乖的從這個枝頭垂降到地面,然後又從地面延伸到另外一個枝頭上。




  下課的時候, 喬心老師走進行政辦公室,好奇地問:「彭叔,你是怎麼樣把那條三角旗,綁到樹上面的呀?你該不會是……爬上去的吧!」


  工友彭先生笑而不答。


  我則是在一旁開玩笑說:「噓,這是彭叔的『商業機密』喔!如果他告訴了你,那你以後不就會搶了他的飯碗了嗎?偷偷告訴你……其實……他是有訓練一隻小松鼠,咬著繩頭,然後爬到樹上面去的啦!」


  等不及我的胡亂瞎掰結束, 幹事張先生忍不住開口反駁:「主任,你乾脆說彭叔是訓練一隻小鳥咬上去的,比較合情合理啦!」


  頓時,行政辦公室裡揚起了一陣歡愉的笑聲。


  至於工友彭先生到底是找了什麼樣的「道具」?以及他究竟是如何讓這條五彩繽紛的三角旗,輕輕鬆鬆就穿越過這麼高的樹枝頂端呢?請你仔細觀看這幾張照片,因為……答案就在照片裡面喔!



  另外,在懸掛這條三角旗的時候,也發生了一件好玩的事情。


有幾個低年級的小朋友走過我的身邊,疑惑地問我:「主任,你為什麼要掛這個東西呢?」


我一臉神祕地回答他們:「明天你們就會知道啦!」


其中,有一位小男孩很驕傲地告訴我:「我不用等到明天,我現在就已經知道了呀!」


站在他身旁的那些小朋友,非常有默契地轉頭看著他,就像是在期待破解魔術師背後的祕密一般。


只見這個小男孩,不慌不忙地說:「因為……明天學校要舉辦運動會啊!」


聽到小朋友的這個回答,讓我忍不住噗嗤一笑,真是多虧他想出如此有趣的解答,不過,這也不怪他啦!因為學校每年運動會的時候,都會在操場的天空中,懸掛好幾條像這樣子的三角旗呀!一看到它們,就感覺一年一度熱鬧滾滾的運動會,又要開始了……


「才不是呢!」這時,站在我左手邊的另一位小朋友,以非常不屑的口吻糾正他:「會掛那個東西,是表示……施工危險啦!」


「哈哈哈……」我則是拿著相機,蹲在一旁,笑得東倒西歪了。


各位親愛的大小朋友們,至於我們要在這個地方,舉辦什麼樣有意義的活動呢?請你持續鎖定相關的後續報導。


  


2009年2月6日 星期五

看板上的紅色大叉叉

◎看板上的紅色大叉叉
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 98.01.27(二)


  到泰國旅遊,我看到路旁懸掛著一塊非常醒目的看板。在這塊看板上面,除了有一個人的照片、一個阿拉伯數字「1」之外,竟然還標記著一個刺眼的紅色大叉叉。

由於語言與文字的隔閡,讓我根本無法從這些彎彎曲曲的泰國文字當中,東拼西湊地猜出它究竟是在宣傳(或是警告)什麼事情?不過,這完全不能阻擋我強烈的好奇心,我的腦袋瓜開始像沸騰的鍋爐一般,霹靂叭啦動個不停…… 


「這會不會是泰國警方,用來刊登罪犯資料的大型看板呢?你看,有嫌犯的照片,還有一個鮮紅的數目字『1』和大大的『×』,是不是代表看板中的這個人,就是警方所要捉拿的頭號要犯呢?」
(不過,警方會大費周章把犯人的照片及資料,製作成如此大型的彩色看板,似乎有點不太合乎常理喔!)


「這會不會是某一家討債公司的兇狠手段,把那些欠錢不還的人,公布他的照片及資料,想要讓他身敗名裂,無法繼續在這個村莊裡生活下去呢?」
(可是,這家討債公司,為什麼會選擇張貼這個人穿著學士服、帥氣的藝術照片呢?)


「這會不會是哪一家公司,將它們最偷懶、業績倒數第一名的員工資料公布,希望他能夠深切反省、『迎頭趕上』的激勵看板呢?」
(我相信,應該不會有哪一家公司這麼無聊,願意花錢製作這種「自打嘴巴」、「家醜外揚」的宣傳海報吧!)


「那……會不會是某一位候選人(例如:2號),希望他的強敵1號不會被選上,所以,特地為他製作了一塊大型的看板,希望大家都不要把票投給1號呢?」
(哈哈哈,等不及我把這個答案說出口,我已經被這個非常離譜的想法,逗得哈哈大笑了呀!)


最後,我終於按捺不住心中的疑惑,把這塊彩色的海報看板拍攝下來,然後,興緻勃勃地跑去向泰國當地的導遊詢問。

導遊看了數位相機裡頭的照片,笑著對我說……








各位親愛的大小朋友們,



究竟是在宣傳(或是警告)什麼事情呢?







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