2013年11月23日 星期六

感謝局長的肯定與讚美

◎感謝局長的肯定與讚美
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 102/11/23(六)

今天(西元20131123)早上,當我和學校的小朋友們在「桃園縣102年度創造力暨科學教育嘉年華活動」擺攤的時候,桃園縣教育局的吳林輝局長和一群長官以及各校的校長們依序巡視到了我們的攤位前面。
利用不到一分鐘的時間,我簡單而且迅速的跟局長分享我如何指導孩子撰寫課堂筆記的經驗與成果。
吳局長非常有耐心的聆聽著我的分享內容,不時以點頭、微笑的方式回應我,在離去之前,溫文儒雅的他甚至還彎下腰來,握著我的手說:「哇──主任,你做得太棒了!」
我帶著一臉羞怯的表情對局長說:「謝謝局長的肯定,這句話,您在三年前也曾經對我說過喔!」
站在一旁隨行的長官以及校長們,在聽到我的這個回答以後,突然不約而同的迸發出了一陣如雷的笑聲……。
說實在的,我不曉得我這句沒有經過大腦的直覺回答,會不會太過於輕浮或是太不禮貌了些?我也不清楚這群長官和校長們的笑聲背後,究竟是因為什麼樣子的緣故呢?不過,我所敘說的,真的是一段未經虛假捏造的陳年往事喔!
哈哈,回家以後,經過我翻箱倒櫃的找尋,終於如願找到了當初的這張珍貴照片,那是三年前(民國991218)「桃園縣99年度創造力暨科學教育嘉年華活動」在觀音鄉的草漯國小舉辦時,吳局長(那個時候他是「教育處的處長」)特地在我們學校的攤位前面留下的合影記錄,而他就是在那個時候,對我說出這段話語的唷!

當然啦!我之前在教學上所做的這一切,絕對不是只為了迎合上級長官的歡心而已,而是要對得起每一個孩子、對得起我自己的「教育專業」與「良心」。
不過,今天能夠「不預期的」得到桃園縣教育界大家長的肯定與讚美,也是一件令人開心的事情!至少,可以證明我們的教學有成效,我們所有的努力付出是沒有白費的!


2013年11月21日 星期四

我在「中壢市青埔國小教師社群研習」的演講實況

◎我在「中壢市青埔國小教師社群研習」的演講實況
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 102/11/21(四)

今天(西元20131121)下午,我非常榮幸受邀到中壢市的青埔國小,和該校的教師社群進行一場專業成長的研習進修。 

這是我第二次到青埔國小和這群認真的老師們見面,今天老師們「點選」的是我「如何把『素材』變『教材』」的演講主題。
感謝詹益銘校長的全程參與和主持、蕭安樺主任的辛苦居中聯繫,以及到場的各位老師們的認真投入,讓這場研習的過程充滿了歡笑聲,也不斷的迸發出許多令人讚嘆的智慧火花。
我們後會有期囉!


2013年11月20日 星期三

給茂南老師的一篇懺悔文

◎給茂南老師的一篇懺悔文
  撰文/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 102/11/20(三)

  今天(西元20131120日)早上,學校舉辦運動會的複賽,把上個禮拜六下午因為下雨而取消的決賽項目全部比完。
  這整個活動的最高潮,就是全校的教職同仁(包括校長、三處室主任、組長及老師)和家長們一起放下身段,臨時組了一支20個人的隊伍,和六年級未獲勝的兩個班級進行一場大隊接力的PK賽。
  

2013年11月19日 星期二

我在「台北市西門國小筆記教學研習」的演講花絮

◎我在「台北市西門國小筆記教學研習」的演講花絮
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 102/11/19(二)

今天(西元20131119)中午,在上完學校六年級三個班的閱讀課以後,我就驅車前往台北市萬華區的西門國小,和該校的老師們分享我在「指導孩子撰寫課堂筆記」的一些想法以及實務性作法。 

下午參與這場研習的主要成員,有教學經驗豐富的教學輔導教師,也有對教育充滿熱情與希望的實老師,感謝西門國小教務處嘉聲主任的大力推薦,讓我有機會認識這群優質的教育好夥伴們。 


2013年11月6日 星期三

我在「新竹縣新埔國小深耕閱讀研習」的演講實況

◎我在「新竹縣新埔國小深耕閱讀研習」的演講實況
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 102/11/06(三)

 今天(西元2013116)下午,我非常榮幸受邀到新竹縣的新埔國小,和該校的老師們分享我對於推廣「兒童閱讀教育」的一些想法以及實務性做法。
 

2013年11月2日 星期六

我幫你

◎我幫你
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 102/11/02(六)

一大早,小樂樂看到我在吃早餐,立刻指著餐桌上僅剩下的一根香蕉,非常貼心的問我:「爸比,你要吃香蕉嗎?」
我點點頭,回答她:「好啊!」
「我幫你拿。」只見她說完話,一溜煙的往餐桌的方向跑去,然後左手扶著桌子的邊緣,踮起腳跟,努力讓自己的右手能夠搆到放在餐桌上的那根香蕉。
不一會兒,她拿著那根香蕉,走到我身旁問我:「爸比,你要剝香蕉嗎?」
我點了點頭,說:「好啊!」
小樂樂連忙把香蕉拿在胸前,一邊開始剝香蕉皮,一邊笑瞇瞇的對我說:「我幫你剝。」
看到女兒如此乖巧、貼心的幫我剝香蕉的畫面,讓我一大早的情緒宛如窗外的朝陽般,充滿著熱力與活力,我也很慶幸自己這兩年來沒有白疼她了……。
等小樂樂把香蕉皮剝好,她又好奇的問我:「爸比,你要吃香蕉嗎?」
我又點了點頭,說:「好啊!」
只不過,這次在聽完我的回答以後,想不到她竟然連想都沒想的回應我:「好啊,那我幫你吃!」,然後,她自己就毫不客氣的對著這根白皙柔軟的香蕉,一口、一口的吃了起來,完全無視於在一旁口水直流的我張嘴呆望的吃驚表情……。 
還好!天下父母心,孩子飽了,全家人也算是吃飽了!小樂樂吃下了這根香蕉,也彷彿像是「幫我吃」了一般,要不然,我還真不知道要如何把塞在她嘴巴裡的這一大口香蕉給挖出來啊? 

甚至,我會提出強烈的懷疑──從頭到尾,這位小女孩「我幫你」的舉動背後,是不是早就已經有「預謀犯案」的可能呢?哈哈,說不定,她早就對那根香蕉覬覦很久了唷!




2013年11月1日 星期五

一場難忘的大地震

◎一場難忘的大地震
  撰文.攝影/呂嘉紋(桃園縣高原國小主任) 102/11/01(五)

  昨晚的地震,劇烈的搖晃程度,相信一定都把大家給嚇傻了吧?
  這不禁讓我想到第一年我在復興鄉山上教書的時候,某一天早上,課才上到一半,教室內突然東搖西晃的動了起來! 
事後,我跟這群一年級的小朋友們來個機會教育,我讓他們知道──這叫做「地震」,也被我們稱為是「地牛翻身」,還有地震之所以會發生的原因,以及地震有分級數,有幾級的地震、還有幾級的地震……。
正當我一個人在講台上口沫橫飛的介紹,台下的小朋友們竟然嘻嘻哈哈的全都笑了起來,而且每個人的笑容裡似乎都隱藏著非常詭異的訊息。
那時,我內心非常的疑惑:「奇怪?我一本正經的為小朋友們介紹這大自然的知識,這……究竟有什麼好笑的呢?」
於是,我好奇的向他們詢問:「你們為什麼笑得這麼開心呢?」,可是,想不到他們竟然一個個東躲西閃,都不想正面回答我的這個提問。
最後,錦婷終於忍不住了,一邊笑,一邊紅著臉頰問我:「老師,地震也有『ㄐㄧˇㄐㄧˊ』嗎?」
聽完她的這個問題,害我當場腦筋一片空白的楞在講台上好久,如同又經歷了一場強烈地震的威嚇一般。